top of page

РЕЗЮМЕ

Anchor 1
Обо мне​​

Я, Забара Елена Владимировна, родилась в 1971 году. Моя педагогическая деятельность началась в 18 лет с дошкольного учрежления "Родничок" в качестве помощника воспитателя. 

06.04.2012, присвоена квалификационная категория «специалист высшей категории»

06.04.2016,  подтверждена квалификационная категория «Специалист высшей категории» и присвоено звание «Учитель-методист»           

Опыт 
работы
1988 - 1996 - ДОУ "Родничок", воспитатель
1996 - 2001 - Перевальская специальная школа-интернат, воспитатель, учитель начальных классов
2001 - 2014 - отдел образования Перевальского района, учитель-логопед, ответственный за работу психологической службы образовательных учреждений Перевальского района
2001 - 2011 - заведующий Перевальской районной психолого медико-педагогической консультации Перевальского района
2015 - 2018 - ГДОУ "Теремок" г.Перевальска, учитель-логопед
2014 - настоящее время - ГУ "Перевальский районный методический кабинет работников образования", учитель-логопед
Образование
1996 год - Славянский государственный педагогический институт, логопед школьных и дошкольных учебных заведений
2006 год - Славянский государственный педагогический университет, 2006 г.,  психолог
Повышение квалификации
Курсы повышения квалификации для учителей-логопедов школ и дошкольных образовательных организаций (учреждений) по теме «Обновление содержания и технологий работы учителя-логопеда в системе образования» с 12.02.2018 по 21.02.2018 в объеме 108 часов. Удостоверение серия АА №001198. Регистрационный номер №277.
Профессиональное развитие

Обучение в проекте профессионального развития по теме «Организационно-педагогические аспекты коррекционно-развивающего обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья». Сертификат №907 от 15.01.2018

Сертификаты:

  • тренера по теме «Инклюзивное образование для детей с особыми потребностями» 2012г.;

  • участника семинара «Интермодальная терапия в работе с детьми» 2012г.;

  • тренера по теме «Медиаобразование личности» 2013г.;

  •  о прохождении курса по программе «Использование песочной терапии и сказкотерапии в работе с детьми» 2013г.;

  • участника фестиваля психологических игр «Жираф» 2014г.;

  • участника фестиваля кинотренинга и кинотерапии «ART-Кадр» 2014г.;

  • участника научно-практической конференции «Психосоматика: современные идеи и технологии» 2014г.;

  • участника Международного семинара-практикума «Модель инклюзивного обучения в условиях общеобразовательного учреждения» 2015г.

Публикации

Публикации в профессиональных печатных изданиях:

  • Газета «Початкова освіта» №1 за 2010 рік, видавництва «Шкільний світ»  рубрика «Поради фахівця» стаття «Артикуляційна гімнастика на уроках читання»

  • Журнал «Дефектолог» №7, липень 2012 рік , видавництва «Шкільний світ»  спецвипуск «Логопедична робота», стаття «Закріплення звуків Р, Р*»

  • Науково-методичний журнал «Логопед» №8 серпень, 2012 рік, видавнича група «Основа»,  рубрика «Професія логопед», есе «Моя професія – це частина мого життя»

  • Науково-методичний журнал «Логопед» №10 жовтень, 2012 рік, видавнича група «Основа»,  рубрика «Професійна компетентність», стаття «З історії виникнення логопедичної ритміки»

  • Науково-методичний журнал «Логопед» №1 січень, 2013 рік, видавнича група «Основа»,  рубрика «Перевірено практикою»,  конспект підсумкового логопедичного заняття-тренінгу.

 

Публикации на сайте infourok.ru:

  • Буклет «Необходимые и интересные предметы и игрушки для развития мелкой моторики» 16.10.2017

  • Буклет «Развитие фонематического слуха» 16.10.2017

  • Буклет «Развитие лексико-грамматического строя речи» 16.10.2017

  • Буклет «Дыхательная гимнастика» 16.10.2017

  • Пособие для родителей, педагогов и логопедов «Массаж карандашами» 16.10.2017

  • Тренинг для психологов и социальных педагогов «Психологический коллаж: этапы работы» 17.10.2017

  • Методические рекомендации «Формы и методы работы с родителями в дошкольном учреждении» 17.10.2017

  • Тренинг «Пути взаимодействия администрации и педагогических работников ГДОУ с родителями» 17.10.2017

  • Тренинг для учителей «Конфликты и пути их решения» 17.10.2017

  • Тренинг для педагогов дополнительного образования «По развитию креативности» 17.10.2017

  • Занятие с элементами тренинга для подростков «Гендерные стереотипы и их влияние на формирование личности» 17.10.2017

  • Рабочая тетрадь «Преодоление недостатков звукопроизношения (ламбдацизм)» 19.10.2017

  • Рабочая тетрадь «Преодоление недостатков звукопроизношения (ротацизм)» 19.10.2017

  • Рабочая тетрадь «Преодоление недостатков звукопроизношения (сигматизм шипящих (звук Ш))» 19.10.2017

  • Текстовый материал «Автоматизация и дифференциация звуков Л и Р» 19.10.2017

  • Семинар для педагогов «Гиперактивный ребенок» 27.05.2018

  • Буклет «Дыхательная гимнастика» 27.05.2018

  • Буклет «Массаж языка зубной щеткой» 27.05.2018

  • Буклет «Неречевой физический слух» 27.05.2018

  • Буклет «Развитие речевой функции у ребенка с помощью звукоподражания» 27.05.2018

  • Буклет «Упражнения для детей направленные на развитие эмоционального интеллекта» 27.05.2018

  • Буклет «Правила чтения книг ребенку» 27.05.2018

  • Буклет «Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной моторики» 27.05.2018

  • Буклет «Игры по формированию предложно-падежных конструкций у дошкольников» 27.05.2018

  • Буклет «Как разрядить конфликтную ситуацию» 27.05.2018

  • Буклет «Как избежать конфликтов: правила и рекомендации» 27.09.2018

  • Буклет «Правила общения которые приведут Вас к успеху в коммуникации» 28.05.2018

  • Тренинг «Креативность» (для учителей старших классов и педагогов) 28.05.2018

  • «Совместная работа психолога и учителя начальных классов в период адаптации первоклассников» (выступление на методическом объединении учителей первого класса) 28.05.2018

  • Семинар «Гендерные стереотипы и их влияние на формирование личности» (для психологов, социальных педагогов и клбассных руководителей) 28.05.2018

  • Речевая готовность ребенка к школе (выступление учителя-логопеда на родительском собрании будущих первоклассников) 28.05.2018

  • Тесты и упражнения для будущего первоклассника 28.05.2018

  • Творческий проект «Использование упражнений по развитию межполушарного взаимодействия в работе учителя-логопеда» 28.05.2018

  • Семинар «Работа с детьми и подростками по профилактике суицидального поведения» 28.05.2018

  • Практикум для учителей начальных классов «Упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия и коррекцию недостатков чтения» 28.05.2018

  • Гимнастика для мозга: развитие межполушарного взаимодействия (выступление на семинаре для практических психологов и социальных педагогов образовательных учреждений «Использование инновационных методов в работе социально-психологической службы со всеми участниками образовательного процесса») 28.05.2018

  • Мастер-класс «Создание психологической открытки: как один из методов арт-терапии» (для практических психологов и социальных педагогов по созданию психологической открытки) 28.05.2018

  • Выступление + презентация «Вебинар – одна из инновационных форм самообразования педагога дошкольного образования» (на семинаре воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Аукцион педагогических идей») 28.05.2018

  • Использование инновационных технологий в работе психолога (выступление на семинаре для практических психологов и социальных педагогов образовательных учреждений) 28.05.2018

  • Психологический тренинг «Развитие коммуникативных навыков» (в рамках занятия для молодого руководителя «Лидер») 28.05.2018

Публикации материалов на сайте VIDEOUROKI:

  • «Коммуникативная психологическая настольная игра «Кубики истории» модификация Елены Забары» 30.05.2018

  • Рабочая тетрадь «Преодоление недостатков звукопроизношения (ламбдацизм)» 30.05.2018

  • Рабочая тетрадь «Преодоление недостатков звукопроизношения (ротацизм)» 30.05.2018

  • Рабочая тетрадь «Преодоление недостатков звукопроизношения (сигматизм шипящих (звук Ш))» 30.05.2018

Рассмотрю любые предложения о логопедическом или психологическом сопровождении. Пишите

bottom of page